Conteúdo

•Produção de conhecimento e produção discursiva/discurso acadêmico/comunidades discursivas/gêneros textuais (prática de publicação acadêmica: objetividade e subjetividade na ciência).
•Gêneros acadêmicos frequentemente usados: artigo de popularização científica (”pop science”); resumo acadêmico (”abstract”), e artigo acadêmico - aspectos textuais: organização do texto e reconhecimento de diferentes gêneros acadêmicos; organização das ideias.
•Estratégias de leitura: estratégias de aquisição e retenção de vocabulário (Leitura geral e leitura seletiva; Leitura intensiva e extensiva; Leitura textual e orientada).
•Conteúdos básicos da Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos.  

Instrutora: Fabiana Diniz Kurtz da Silva